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                    发布时间:2020-01-28 16:17:16 来源:联合早报网

                      亚博APP官网那时的书总是在我的身旁,伴随着我。  2016年下半年英语四六级考试即将于12月17日开考,同学们的复习越来越紧张,不知道在紧张的复习之余有没有了解过四六级的分值分布情况,只有了解了分值的分布才能有的放矢,知道重点要复习那个板块。  《学会保护我自己-小鬼当家》读后感怎么写:  读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

                      看流星划过天边许下我们的心愿,让现在成为永远。我们都记得,下一站,安庆师范大学站。在我更大的时候,便认识了一些文字,就开始沉浸在只有一点文字的书里。

                        活动准备:  共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘);幻灯图片;盘子、勺子或筷子、牙签;垃圾筒、湿巾纸等。发表作文【作文投稿须知】1.投稿作品内容须遵守中华人民共和国的各项有关法律法规。  活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。

                      这里,饱含着作者强烈的感情,歌颂为创建少年中国的中国少年,赞美有着无限壮丽前景的少年中国。  3、你们知道还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗?  出示水果盆,配对活动  1、今天老师也为你们准备了一些水果干,请你们看一看、闻一闻,猜猜它们是由哪种水果变成的?(5-6名幼儿回答)  2、有没有你不认识的水果干?  3、幼儿自主操作,把它们送到相应的水果边,师观察。为表现其地域特色,采用竹筒原型为主要材质制作包具,来进行立面结构上的第一层暗示,以此表现强烈的“竹生长地区族群”的地域特色。

                        到了冬天,燕子们都飞走了。侍从们在街上看见了穿着锦缎长袍和戴着刺绣色兰的阿凡提,就让他脱下锦缎长袍。  时光盏  作词:崔恕  作曲:崔恕  演唱:崔子格  相约看月满盼到月半弯  兜兜转转轻轻缓缓风吹过西关  深秋的傍晚离别的车站  你为什么走得那么慢  情书已泛黄青涩的桥段  字迹淡淡泪痕斑斑看到就心酸  落日的温暖黄昏的遗憾  看见你的眼睛在流汗  时光的路太长交织悲和欢  思念漫漫走也走不完  说好牵手作伴最后都走散  我的忧伤和岁月无关  星光多灿烂  转眼就暗淡  交杯换盏意境时光沉醉了夜晚  谁叮嘱夜谈甜蜜都不全部  心事怒发被微风吹乱  发白的黑板挂在那一半  谁的诗句写完留在只留了一半  青春那么短只一声轻叹  落日回头千金都不换  时光的路太长交织悲和欢  思念漫漫走也走不完  说好牵手作伴最后都走散  我的忧伤和岁月无关  时光的路太长交织悲和欢  思念漫漫走也走不完  说好牵手作伴最后都走散  我的忧伤和岁月无关

                      在创作中还可以让一个小组内的学生共同创作,比如:在教学《梦幻中的城堡》时,我先让学生用很简单的的方式,用手撕出几何图形来,拼成各式各样的城堡,让他们小组内分工合作画出来。如:  Ifinditnecessarytolearnaforeignlanguage.  3、作宾语补足语  (1)动词+宾语+不定式(todo)。  我几乎和她同时进了班级门,她竟先开口了:“哎,那天那事儿……”我接过话:“还说呢,道歉信我都写好了!”她乐了:“道歉信?”一把抢过去,相当粗鲁地撕开信封,我心疼的,那是我的心血啊!她惊叫:“哇!有1200字吧,好厉害!”然后她就干脆笑出声,边嚼着巧克力边含糊不清地说:“喂,这是个病句啊……”咳,这家伙还照样没肝没肺!  我长舒了一口气,轻松了许多,跨越这道门槛吧,这外面风景很好!

                      最近,天气炎热,孩子们在户外活动中有了相关经验,并在交谈中对自己是怎样驱热的话题产生了兴趣,我就抓住了孩子的兴趣点设计这个活动,所以这个活动可以说是师生共同生成的。可是自从一会下我就不知道咋了,一天不去玩会就手痒痒。但是,他最渴望的还是和他爸爸妈妈一起上街玩。

                        冬张大了,她的宝宝雪儿降临了。同时要保护孩子们的童心,让他们学会观察生活、认识生活,“感受”、“体验”生活,在绘画创作中“言之有物”、自由想象、大胆创新,使他们的创新意识得到保护。  元宵节贺卡制作2  把草稿上不需要的线条擦去。

                      学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。游戏是快乐的,爱玩游戏是孩子的天性。  歌词  如果说你是海上的烟火  我是浪花的泡沫  某一刻你的光照亮了我  如果说你是遥远的星河  耀眼得让人想哭  我是追逐着你的眼眸  总在孤单时候眺望夜空  我可以跟在你身后  像影子追着光梦游  我可以等在这路口  不管你会不会经过  每当我为你抬起头  连眼泪都觉得自由  有的爱像阳光倾落边拥有边失去着  如果说你是夏夜的萤火  孩子们为你唱歌  那么我是想要画你的手  你看我多么渺小一个我  因为你有梦可做  也许你不会为我停留  那就让我站在你的背后  我可以跟在你身后  像影子追着光梦游  我可以等在这路口  不管你会不会经过  每当我为你抬起头  连眼泪都觉得自由  有的爱像大雨滂沱却依然相信彩虹  我可以跟在你身后  像影子追着光梦游  我可以等在这路口  不管你会不会经过  每当我为你抬起头  连眼泪都觉得自由  有的爱像大雨滂沱却依然相信彩虹  鉴赏  如果夏日的香气和热度依然可以翻涌起你内心沉睡着的年代;如果香樟浓郁的树荫依然抵挡不住太阳投射到眼皮上的红热滚烫;如果那些年少时寂寞的天空还未曾完全走出你的梦境。

                      让幼儿了解筷子表达该用的量词。  “雨儿,快往把刚洗好的衣服晾起来,把米饭煮上……你怎么还不动,快点!”  我不情愿地放下书,慢吞吞的接过妈妈手中的衣服,晾在阳台上;再把米洗干净后,装些水放进电饭煲里后就跑往看书。但是,它们并不是要搞破坏或捣乱,只不过是在履行管理家务的天职罢了。

                        活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。  作词:陈曦  作曲:董冬冬  演唱:王铮亮  电视剧《幸福请你等等我》片尾歌  寂静的夜里沉默的梦里  流浪的心里流向哪里  爱是什么爱怎么了  爱到哪儿去了你知道吗  远远的看着紧紧的念着  小小的盼着缓缓的等着  短短的聚了远远的散了  孤独的灯里迷茫的眼里  谁可以留在这里  爱是什么为什么爱呢  我想和你走下去  从未想过要分离  温暖早已躲进了回忆  房间只剩冰冷的空气  我多想再拥抱你  可我们早已回不去  家在你的心里是否有意义  一晃而去昨天远在千里  我想和你走下去  从未想过要分离  温暖早已躲进了回忆  房间只剩冰冷的空气  我多想再拥抱你  可我们早已回不去  家在你的心里是否有意义  一晃而去昨天远在千里  Whenindoubtaboutthequestion,you’dbetterasktheteacher.当你对这个问题没有把握时,问一下老师。

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                        1、哦,花园里的花真美丽,前几天,我们在花园里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……)  2、小朋友回答得真棒,现在请你和旁边的好朋友一起说说,你看到了哪些花?(幼儿讨论)  3、我们前几天在花园里找到了许多花,有迎春花……老师还给他们照了相呢。);  74、GonnaGetIt--AlexzJohnson(开头的尖叫够震撼,够特别,可作铃声);  75、CanAnybodyHearMe--MeredithAndrews(嗓音听起来很舒服,比较喜欢高潮以外的部分。  6、教师示范如何洗手绢,要求幼儿回家练习洗手绢、袜子等,并晾起来。

                        怎样才能抓住重点呢  我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。  那天你对我轻轻地说  说你真的很爱我  深情的目光依依难舍  我却不知道说什么  那天你对我伤心地说  说你真的很难过  晶莹的泪花眼中闪烁  我的心中也装满了失落  不是我不食人间烟火  我的心和你一样炽一热  缘份擦肩谁的过  错过花期又怎能结果  不是我不食人间烟火  你是我心中永恒的歌  红尘冷暖一笑过  美好的祝愿伴着你和我  那天你对我伤心地说  说你真的很难过  晶莹的泪花眼中闪烁  我的心中也装满了失落  不是我不食人间烟火  我的心和你一样炽一热  缘份擦肩谁的过  错过花期又怎能结果  不是我不食人间烟火  你是我心中永恒的歌  红尘冷暖一笑过  美好的祝愿伴着你和我  不是我不食人间烟火  我的心和你一样炽一热  缘份擦肩谁的过  错过花期又怎能结果  不是我不食人间烟火  你是我心中永恒的歌  红尘冷暖一笑过  美好的祝愿伴着你和我最终,师徒四人到达西天的雷音寺,才取得真经。

                      这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。  大熊拿着大大的荷叶过来说:“借你一把伞。人们殊不知自己在诅咒寒冷诅咒冬天的时候,已经得到了锻炼,有了坚强的意志。

                        3、细心观察,体验探索带来的快乐。你以为你老大啊!你只是我的奴隶罢了!你坏了主人不过换过一个。阅读满分249分。

                      燕子们急得叽叽乱叫。  爱到陌生  作词:李宏波  作曲:李宏波  演唱:斯琴高丽  歌词编辑潮流少爷  当秋风吹落了枯叶  当时间带走了容颜  而我慢慢的发现  你却离我越来越远  当爱已经不在新鲜  当思念转变成怀念  当眼泪为你流干  冰冷的心已经入眠  梦只在黑天上演  爱恨在两难之间  如果分手只是个谎言  我宁愿你残忍一点  明明最相爱的两个人  如今却变成陌生人  你冷酷的眼神残忍的转身  我满身伤痕  曾经最相爱的两个人  为何却变成陌生人  爱太过于现实诱惑的太深  我宁愿保留那份天真  关键词:陕西民间刺绣特色  一、陕西民间刺绣的历史  我国早在虞舜时期,就已有了刺绣。

                      如:  这是一支钢笔。通过一系列的理论分析,实地走访,田野调研,结合贺州瑶族刺绣艺术,分别从旅游纪念品包装设计的品牌标志、视觉设计三元素(图形、色彩、文字)、盒体造型的创新等方面进行了实践指导。做出“领带”的样子,翻起“领带”两边。

                        1、Bubbly--ColbieCaillat(你听过一遍就会非常喜欢的歌);  2、Burning--MariaArredondo;  3、Happy--丽安娜刘易斯;  4、CryOnMyShoulder--出自德国选秀节目(很早的一首,非常好听);  5、Apologize--Timbaland;  6、TheClimb--MileyCyrus(个人最喜欢的歌手之一);  7、YouBelongWithMe--泰勒.斯威夫特(绝棒的);  8、IStayInLove--玛利亚.凯莉;  9、IDidntKnowMyOwnStrength--WhitneyHouston(是非常棒的一首慢歌,黑人歌手之一。国画创作,重写意,是情感的渲泄,自我个性的张扬,所以应该让好表现,大胆,外露,不拘泥小节的学生去表现;而手工制作、雕塑,就可以让好动、好奇,有较强的操作逻辑思维能力的同学去制作;儿童想象画更要求学生有超常的思维,在异域空间结合生活的想象,这样的儿童更有异想天开的创举。  六.奖项安排  本次比赛经初评,终评,由大赛评审团最后公布,评选出:  一等奖一名  二等奖两名  三等奖三名  最佳创意奖一名  优秀奖若干名  将授予获奖者奖金、奖品及证书,并以资鼓励。

                        温泉小学王婷从事小学英语教学已有三年整了,初次接触课本时,本以为只要教些课本中基本的简单句型以及单词,不需涉及语法知识就可以了,其实不然,因为语法教学是语言教学的必不可缺的内容。唐太宗统治时期,色彩极具阶级色彩,官位高低则由服饰色彩进行区分。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

                      因此,我们将计划中的针法学习进行了调整,做了精减。  2、获省部级社科二等奖一项以上的主要完成者。  是一种可爱的小动物。

                        首先我们先利用玩具刺绣板进行刺绣的前准备和对图样的巩固,利用纸板打孔和牙签包裹毛线进行纸板刺绣,进行简单的刺绣活动。可以让学生画画家乡的美景、画画家乡的新变化;可以画一首我们熟悉的古诗,表现其动人的情境;可以画一个有趣的故事,表现其最直观的精彩;还可以不用笔墨,做一些麦杆画,做一些叶贴画,同样可以表现自己的能力水平,抒发自己的胸臆情感。  动词要用过去式,时间状语句末站。

                      yabo  Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3hours.  等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。所以,幼儿教师在教学过程中,应该重视美术手工制作课程,为幼儿提供剪、贴、折等一系列的机会,在提高幼儿动手能力的基础上,培养幼儿良好的学习习惯,要求幼儿不能将手工制作中的纸片等胡乱仍在教室,要引导幼儿处理手工制作的一系列程序。往往用it作形式主语,把不定式放在谓语后面。

                        新的自己-阿里郎  词:代岳东  曲:权赫/朴美罗  编曲:权赫  侥幸赢过人生第一场战役  幸存在自己的世界里  像个穿着华丽外衣的逃兵  从此隐姓埋名  终于明白成熟并没有捷径  青春为我写下墓志铭  每一次的呼吸像一次提醒  提醒着我生命中新的意义  时间把我带向哪里  我都愿意接受这场洗礼  我要把破碎的旧外壳褪去  重新拥抱重新定义  新的自己  这一次我学会把自己归零  丢掉昨天那些纪念品  终于我也学会把自己放低  走出困境对明天坚信不疑  时间把我带向哪里  我都愿意接受这场洗礼  我要把破碎的旧外壳褪去  重新拥抱无畏无惧哦  还没把梦进行到底  怎么可以随便轻言放弃  我不怕全世界嘲笑和怀疑  只怕明天输给昨天那个自己  分组操作:  幼儿人手一份高矮不等的材料进行比较。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

                        活动建议:  1.启发幼儿在使用多用尺测量时,可以1个小方格作单位,也可以1尺作单位(10个小方格为1尺)。  导语:2016年大学英语四级考试各部分分别为多少分小编为大家带来了英语四级考试各题型及分值,希望能给予大家一定的帮助!  一、四六级总分值占比考试时间  四六级总分为710分,分值比例为:15%,听力35%,阅读35%,翻译15%,即作文分,听力分,阅读分,翻译分。  励志故事:摸得着的理想  曾见过一个丰富的老农喂牛的过程。

                        3.坚持大赛的“公正、公平、公开”的原则。李欢抱着小猫去寻阿婆。蘸一点颜料印上去  2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去  3、好了,小朋友你可以选你喜欢的材料,也可以每一组材料都去试一试。

                      每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。于是我就把他身上的这衣服解下来后,把他推进了河里。创作中能力弱的学生用简单的造型表现的基础部分,然后让造型能力强的学生修改,决不让差的学生不做,而由好学生代替他们。

                      幼儿们最终的能力和作品效果也大大超出了之前的二次预设。  七.活动宣传  1.就业创业协会宣传部海报宣传;  2.由各系协助到各班发通知。  时间越来越晚,雨也下的越来越大,现在,娱乐节目已经不能满足我的需求。

                        拟定的活动有:(一)中国(深圳)国际文化产业博览交易会冬季工艺美术精品展“飞花奖”中国工艺美术界最高规格的评奖活动之一。  4、玩游戏:请听天气预报  玩法:  幼儿分成若干小组,以小组为单位回答问题。

                      )  请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳,说说是什么感觉?  (很软,很舒服,摔倒了都不会疼。这也是进行民族类型产品转化的基本逻辑。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在感字上。

                      (只要比圆珠笔的直径小的就可以。  3、老师请小朋友讲讲,听天气预报对他们有什么意义。  细雨来到森林。

                        ①’sbed.这是我的床。真的是);  69、ATodoColor--魏如萱(西班牙语,有点甜美的意味。  观察讨论  幻灯片二(一盘水果)  1、你们看到了哪些水果?  2、你最喜欢吃什么水果,为什么?  3、小结:水果的营养真好,有丰富的维生素,吃了以后还能美容的。

                      老师与孩子一起动手。  2、构成  (1)规则的动词后+ed构成动词-ed形式,不规则的需要记忆。因为这些笔芯上都有着许多漂亮的图案,所以我一直没扔掉。

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                      。(三)策划专题拍卖活动策划举办高端美术作品、高端工艺品的拍卖、慈善拍卖及其他拍卖活动,邀请艺术收藏爱好者、专业投资商、各地艺术品经销商和陶瓷经销商、艺术爱好者等参与竞拍,活跃深圳高端美术、紫砂壶等拍卖市场,打造权威平台。  “活着多好啊,再别让你的父母为你伤心了。

                        生活,就像一幅多彩的图画。拼接构图法、对称剪镂空都是将传统剪纸技法儿童化,能帮助幼儿突破难点、克服困难的剪纸方法。由此进入制作环节。

                      (盘子的正面有方格,反面有凸钉)  活动过程:  集体活动:  1.谁拍到了气球  请甲乙两名幼儿来拍悬挂着的气球(不能踮起脚或跳跃),可看到甲拍到了气球,乙却拍不到。每个人都有自己的水果名称,除了小透,她是“饭团”。(二)系列主题讲座及收藏品鉴赏活动邀请知名艺术家、工艺美术大师,举办高端书画艺术、陶瓷、玉器、紫砂壶等相关文化内容的鉴赏收藏讲座,为市民群众及收藏爱好者答疑解难,对获得国家级工艺美术奖(奖项名称待定)的作品进行品评鉴赏。

                        看,我的小火箭就要发射了。  水是甜的,茶却是涩的,但壶不介意,那般神定气清地将那甘甜与苦涩一古脑纳入腹中;而后,在小巧的嘴里潺潺倾泻出的,竞是满盏的清新与素雅的香了。游戏中,为了报复偷走鸟蛋的绿皮猪们,各种颜色的小鸟以自己的身体为武器,去攻击肥猪们的堡垒。

                      如:  Idon‘tknowwhattodonext/howtodoitnext.  Ican’tdecidewhentogothere.  注意:不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往把不定式短语放在宾语补足语之后,用it作形式宾语。  一、活动目的:  通过学生动手制作环保手工作品,不但可以培养学生的创造思维能力,也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得废物利用的意义,提高学生的环保意识。  导语:每年高考英语其实都与当年社会热点政策、现象和趋势有关,基于此,我们预测了今年高考英语可能会出现的六个话题,一起和小编来看一下吧!  【话题预测一】中国游客在国外的不文明行为  ization,g.  【话题预测二】如何看待大学自主招生  Theindependentenrollmentservesasextraoity,,thosedifficultexamsorganizedbyuniversitiesfo  【话题预测三】中国人不该狂热学英语  Owingtothecurrentexam-orientededucationenvironment,,schoolsshouldmakeitoptionalandofferothercoursesonChinesecultureandotherforeignlanguages.  ,wecantravelabroadwithouttourguides,asbusyasbees.  【话题预测四】碎片阅读的好处  ,,knowledge,ing.  ,,butalsoforspiritualsatisfaction.  【话题预测五】应该根据个人兴趣填报大学志愿  Whenitcomestochoosingamajor,,  【话题预测六】如何看待做整容手术  高考英语作文6类话题预测相关文章:

                        一、ofsb.与forsb.的区别  (1)ofsb.“对于(某人)”,用于Itis+adj.+句型中,形容词为clever,kind,nice等描述人物性格特征的词,of后的人物与形容词有主表关系。  时光盏  作词:崔恕  作曲:崔恕  演唱:崔子格  相约看月满盼到月半弯  兜兜转转轻轻缓缓风吹过西关  深秋的傍晚离别的车站  你为什么走得那么慢  情书已泛黄青涩的桥段  字迹淡淡泪痕斑斑看到就心酸  落日的温暖黄昏的遗憾  看见你的眼睛在流汗  时光的路太长交织悲和欢  思念漫漫走也走不完  说好牵手作伴最后都走散  我的忧伤和岁月无关  星光多灿烂  转眼就暗淡  交杯换盏意境时光沉醉了夜晚  谁叮嘱夜谈甜蜜都不全部  心事怒发被微风吹乱  发白的黑板挂在那一半  谁的诗句写完留在只留了一半  青春那么短只一声轻叹  落日回头千金都不换  时光的路太长交织悲和欢  思念漫漫走也走不完  说好牵手作伴最后都走散  我的忧伤和岁月无关  时光的路太长交织悲和欢  思念漫漫走也走不完  说好牵手作伴最后都走散  我的忧伤和岁月无关  集体验证:有异意的水果,可以请幼儿自己验证,也可以由家长或老师给予验证。

                        我就是心慌慌心慌慌  我就快要抓狂  不管白天晚上我总是很猛  我心慌慌心慌慌我需要想一想  却不能停止对你的想像  喂高跟鞋我想你陪我逛街  可是老天给我坏的天气和一沓试卷  应该完成课业还是陪你聊天  挣扎在中间我到底该怎么选  不知不觉时间过了一大半  我就是心慌慌心慌慌我就快要抓狂  不管白天晚上我总是很猛  我心慌慌心慌慌我需要想一想  却不能停止对你的想像  为什么心慌慌心慌慌为什么要抓狂  是不是你身影占据我思想  我心慌慌心慌慌我需要想一想  不用再装傻不用再逞强原来,它们要在我家房檐下做窝呢!我知道后,高兴得一蹦三尺高。“周、秦、汉、唐”等十三个朝代上千年的政治经济文化中心地位以及历史上与西域、北方各民族之间的文化交融,造就了粗犷、豪放、热烈、执着、坚毅、自信、宽容、乐观、淳朴,更接近自然的人性特征。

                      先观察在对称点的止跌企稳动作。  温泉小学王婷从事小学英语教学已有三年整了,初次接触课本时,本以为只要教些课本中基本的简单句型以及单词,不需涉及语法知识就可以了,其实不然,因为语法教学是语言教学的必不可缺的内容。通过展览美术作品还能使学生有成就感,丰富情感,增强自信,提高学习兴趣。

                        33、古代没秀,艺术天堂。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。  ③Arethoseappletrees那些是苹果树吗  在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。

                      学生可以整幅去临,也可以部分临;既可以追求画面整体效果,也可以从中专门学习自己喜欢的某一技法。策略对路的包装设计,才能受到旅游消费者的青睐,才能为旅游商品带来丰厚的附加值”[7]否则就是对民族传统艺术文化的生搬硬抄。2019年8月初,人民币兑美元汇率开启一段贬值之旅,但9月后触底回升,2019年末升破7元关口,缓解了外资投资人民币资产的一大顾虑。

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                    责编:顿弘雅

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